Варвара Гринёва
менеджер образовательных проектов, психолог
  • barbgreen@mail.ru
    +7 921 847 56 14
    Санкт-Петербург,
    готова к командировкам,
    релокации
Профессиональный профиль
Психолог, преподаватель и менеджер образовательных проектов с опытом управления учебным процессом, координации педагогических команд и сопровождения семей в школьной среде.

Опыт работы включает высшее образование, частную школу за рубежом, образовательные платформы и методическую разработку программ.

Обладаю сильными организационными навыками, умею выстраивать эффективные процессы, координировать работу преподавателей, поддерживать высокий уровень качества образования.
Ключевые компетенции
  • Управление учебным процессом: расписание, нагрузка, координация программ, сопровождение образовательных маршрутов
  • Координация педагогических команд и методическая поддержка преподавателей
  • Коммуникация с родителями, сопровождение учеников и решение образовательных кейсов
  • Запуск и операционное сопровождение образовательных проектов и школьных процессов
  • Разработка и адаптация учебных и методических материалов
  • Психологическое консультирование и поддержка учеников, родителей, учителей, студентов
  • Работа с цифровыми образовательными инструментами и платформами
Опыт работы
Заместитель директора
Kiketi School, Тбилиси, 2022−2024 (2 года)
https://www.instagram.com/school_kiketi/
https://greenpsy.ru/kiketi
  • Участвовала в запуске частной русскоязычной школы за рубежом: настраивала ключевые операционные процессы, участвовала в наборе учеников и собеседовании педагогов.
  • Координировала педагогическую команду: постановка задач, контроль исполнения, методическая поддержка, помощь в решении повседневных школьных вопросов.
  • Организовывала учебный процесс: расписание, распределение нагрузки, контроль выполнения учебного плана, сопровождение аттестации учеников на онлайн-платформе.
  • Вела коммуникацию с родителями, сопровождала семьи в течение учебного года, участвовала в решении индивидуальных образовательных кейсов.
  • Взаимодействовала с грузинской частью администрации школы и поддерживала интеграцию русскоязычных детей в новую культурную среду.
  • 45 учеников за два года, 10 учителей, стоимость обучения 600$ в месяц.
Преподаватель кафедры психологии профессиональной деятельности и информационных технологий в образовании
РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 2020−2022; 2025-настоящее время (3 года)
https://atlas.herzen.spb.ru/teachers/10 070
  • Преподавала психолого-педагогические дисциплины студентам бакалавриата в очном и дистанционном формате. Контингент студентов — будущие учителя-предметники. Моей задачей было обучать их современным образовательным технологиям и построению эффективной коммуникации с учениками, родителями и коллегами.
  • Курировала учебные группы студентов, консультировала будущих педагогов относительно образовательного и карьерного трека.
  • Разрабатывала учебно-методические материалы и программы дисциплин, использовала Moodle, Kahoot, Padlet, Genially и другие цифровые инструменты.
  • Участвовала в научной и методической работе, публикациях и конференциях по педагогике и психологии образования.
Администратор учебной деятельности психолого-педагогического факультета
РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 2014−2018 (4 года)
https://www.herzen.spb.ru/
  • Организовывала учебную деятельность факультета: участвовала в разработке образовательных программ и учебных планов, вела расписание занятий.
  • Сопровождала студентов по организационным и академическим вопросам, обеспечивала бесперебойность учебного процесса (700+ студентов).
  • Вела учебный документооборот и аттестационную документацию, оформляла итоговые документы об образовании.
Методист продукта
Центр Поддержки Семейного Образования, Москва, 2025−2026 (1 год, проектная занятость)
https://hss.center/
  • Координировала разработку продукта «Образовательные панели для 1−4 классов». Посмотреть
  • Вела работу команды педагогов, отвечала за качество контента и его соответствие образовательным задачам.
  • Переносила материалы на платформу Genially и отвечала за их визуальную и методическую целостность.
  • Команда: 15 педагогов. Сделано 480 панелей за 8 месяцев.
Менеджер сайта образовательной организации
ГБНОУ «Академия талантов», Санкт-Петербург, 2020−2026 (6 лет)
https://academtalant.ru/
  • Создала сайт организации на Tilda с нуля (дизайн и наполнение 500+ страниц за 1 месяц), участвовала в развитии цифровой инфраструктуры образовательной организации. Аудитория сайта 150 000+ пользователей в день.
  • Администрировала и наполняла контентом несколько образовательных платформ, обеспечивая информационное сопровождение большого числа программ и мероприятий.
  • Координировала информационную поддержку образовательных проектов (1000+) и взаимодействие с партнёрскими организациями.
Менеджер проекта «Успешное чтение»
Фонд поддержки образования РФ, Санкт-Петербург, 2008−2010 (2 года)
  • Сопровождала образовательный проект в команде ведущих специалистов в педагогике.
  • Координировала этапы проекта, сроки, участников и исполнителей.
  • Организовывала и проводила церемонии награждения участников.
  • Участвовала в создании и адаптации образовательных игр и методических материалов.
Психоаналитик, сексолог, подростковый психолог
Частная психологическая практика, Санкт-Петербург / Тбилиси / онлайн, 2022-настоящее время (4 года)
http://greenpsy.ru
  • Консультирую взрослых, подростков и их родителей по вопросам эмоционального благополучия, отношений, адаптации и личностного развития.
Образование

Основное образование

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Психолог. Преподаватель психологии, 2014 (специалитет, диплом с отличием). Специализация — Психология образования. Посмотреть диплом
Санкт-Петербургский Государственный Университет
Аспирантура — Институт педагогики (окончен 1 курс, сданы 2 кандидатских минимума — Английский язык (отлично), История и философия науки (отлично) — академический отпуск)
Восточно-Европейский Институт Психоанализа
Психолог-психоаналитик, 2020 (программа переподготовки). Посмотреть диплом

Курсы повышения квалификации

АНО в области естествознания и высоких технологий «Школьная лига»
Технологии мотивирующего обучения, 2025. Посмотреть удостоверение
РГПУ им. А.И. Герцена
Психолого-педагогические основы инклюзивного образования, 2021. Посмотреть удостоверение
Восточно-Европейский Институт Психоанализа
Психоанализ беременности. Консультирование родителей. Детская психотерапия, 2018. Посмотреть удостоверение
Tilda Pro
Дизайнер сайтов на Tilda, 2024
Психодемия
Системная сексуальная терапия, 2024. Посмотреть удостоверение
Иностранные языки
  • Английский — B2 (чтение профессиональной литературы, рабочая переписка, участие в устной профессиональной коммуникации, подтверждала уровень на hh.ru)
  • Французский — A1 (изучаю год)
  • Сербский — начала изучение
Дополнительные навыки
  • Грамотная устная и письменная речь
  • Высокий уровень цифровой грамотности (Tilda, Figma, Moodle, Genially, Kahoot, Padlet)
  • AI-инструменты для автоматизации рутинных задач, подготовки текстов, образовательных материалов)
Личные качества
  • Трудолюбие, высокая работоспособность
  • Ответственность и ориентация на результат
  • Здоровый перфекционизм и внимательность к деталям
  • Быстрая обучаемость, готовность осваивать новые системы и процессы
  • Высокая скорость работы при сохранении качества
  • Исполнительность и обязательность, строгое соблюдение сроков и договорённостей
Свободное время
  • В свое свободное время я люблю общаться с семьей, друзьями, заниматься спортом, хайкингом, читать книги, изучать иностранные языки, ходить в театр, заниматься волонтерской деятельностью в приютах для животных.
Публикации