Варвара Гринёва
  • barbgreen@mail.ru
    +79218475614
Опыт
Академия талантов Санкт-Петербурга
Менеджер сайта (пресс-служба)
2020 - 2026 (6 лет)
  • Создала сайт организации на Tilda c нуля за месяц (когда внезапно перестал работать старый сайт): дизайн и наполнение более 500 страниц.
  • Администрировала сайт, наполняла контентом, писала и редактировала тексты, оформляла дизайн.
  • Управляла контентом трёх образовательных платформ (основной сайт - https://academtalant.ru/, олимпиадная платформа - https://olymp.academtalant.ru/, платформа конкурса "Большие вызовы" - https://bv.academtalant.ru/), аудитория 150 000+ пользователей в день.
  • Координировала информационную поддержку запуска 1000+ образовательных программ, конкурсов и профильных смен совместно с образовательными организациями Санкт-Петербурга.
РГПУ им. А.И. Герцена
Преподаватель кафедры психологии профессиональной деятельности и информационных технологий в образовании

2020 - 2022; 2025 - 2026 (3 года)
  • Преподавала курсы по педагогике и психологии для студентов бакалавриата очной и заочной формы (очно и дистанционно)
  • Координировала учебный процесс: курировала группы студентов
  • Разрабатывала учебно-методические материалы для дистанционного обучения (онлайн-курсы на Moodle, Kahoot, Padlet, Genially)
  • Вела научную работу: публиковала научные статьи, участвовала в научных конференциях и образовательных мероприятиях
Частная психологическая практика
Психоаналитик, сексолог

2022 - настоящее время (4 года)
  • Привлекла 50+ клиентов через личный бренд и цифровой маркетинг (сайт http://greenpsy.ru, соцсети, очные и онлайн лекции) и сохранила их в длительной терапии (4+ года)
  • Средний чек услуги — 4500р/час
Kiketi School (Тбилиси, Грузия)
Заместитель директора
2020 - 2022 (2 года)
  • Совместно с командой из трех человек запустила частную очную школу в Тбилиси за 2 месяца: от концепции и программы до операционного запуска.
  • Отвечала за операционное управление: расписание, набор учеников, координацию учителей, консультирование детей и родителей.
  • Организовывала совместные мероприятия с грузинской школой.
  • Разрабатывала образовательную концепцию и учебные планы для 1–6 классов (фокус на русскоязычных семьях в эмиграции)
  • Организовывала приём и сопровождение семей-экспатов: презентация школы, индивидуальные встречи, решение организационных вопросов.
  • Курировала прохождение детьми ежегодной аттестации на платформе ЦПСО.
  • Вела уроки чтения и подготовки к школе.
Теологический институт Церкви Св. Ингрии
Преподаватель психологии
2018 - 2022
Преподавала будущим священникам следующие дисциплины:
  • Общая психология
  • Социальная психология
  • Психология общения
РГПУ им. А.И. Герцена
Лаборант психолого-педагогического факультета
2014 - 2018
  • Занималась организацией образовательной деятельности: разрабатывала образовательные программы, учебные планы, составляла расписание.
  • Работала с запросами студентов: помогала разрешить возникающие в процессе обучения проблемы.
  • Оформляла аттестационную документацию: дипломы, справки, приказы.
Образование
РГПУ им. А.И. Герцена
Психолог. Преподаватель психологии, 2014
Восточно-Европейский Институт Психоанализа
Психолог-психоаналитик, 2020
Tilda Pro
Дизайнер сайтов на Tilda
Психодемия
Системная сексуальная терапия
Иностранные языки
  • Английский
    B2
  • Французский
    A1 (изучаю)
Публикации
Научные статьи
  1. Гусева Ю.Е. Полодифференцированное школьное образование: мифы и реалии [Текст] / Гусева Ю.Е., Гринева В.П. // Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей: векторы развития современной психологической науки: мат. VII Всероссийской науч.-практ. конф. – СПб: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2017. С. 401-408
  2. Гусева Ю.Е. Опыт обучения в однородном по полу коллективе [Текст] / Гусева Ю.Е., Гринева В.П. // Ребенок в образовательном пространстве мегаполиса материалы Всероссийской научно-практической конференции: текстовое электронное издание. – СПб: ООО «НИЦ АРТ», 2016. - С. 332-338
  3. Гусева Ю.Е. Особенности взаимодействия с юношами выпускников однородного по полу закрытого учебного заведения [Текст] /Гусева Ю.Е., Гринева В.П. // Мужское и женское: сотрудничество и конфронтация: сб. науч. тр. междунар. науч. конф. – СПб: Горный университет, 2016. - С. 90-95
  4. Гринева В.П. Особенности отношения к учителям молодых людей, обучавшихся в однородном по полу закрытом учебном заведении [Текст] / Гринева В.П., Гусева Ю.Е. // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании: сб. мат. I междунар. науч.-практ. конф. в 2-х част. – СПб: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2018. - С. 179-186
  5. Гринева В.П. Специфика общения с юношами и девушками выпускников закрытой школы для мальчиков [Текст] / Гринева В.П., Гусева Ю.Е. // Психология XXI века: российская психология в контексте мировой науки: сб. мат. междунар. науч. конф. молодых ученых. – СПб: ООО «Скифия-принт», 2016. - С. 302-303